Aula di Letteratura – Progetto Culturale, una nota di presentazione a cura di Antonio Garofano

13 Ottobre 2026, 08:16am

Pubblicato da Emanuele Marcuccio

Aula di Letteratura: letteratura e latino con strumenti che gli studenti usano davvero

di Antonio Garofano

Chi insegna italiano e latino se lo chiede spesso: come si tiene la complessità dei testi senza perdere per strada chi, in classe, fatica già al primo approccio? Non è una domanda nuova. Quello che è cambiato è il modo in cui i ragazzi arrivano a un argomento.

Da lì è nato Aula di Letteratura. È un progetto gratuito, messo in piedi da Antonio Garofano a partire dal lavoro quotidiano in classe, come docente di italiano e latino. L’idea, in fondo, è semplice: offrire più di un modo per entrare in un autore, ripassare un tema, tornare su una costruzione latina prima della verifica. Non un unico percorso obbligato.

Il sito, auladiletteratura.it, è il posto dove il materiale sta fermo e si può consultare con calma. Ci sono schede sugli autori e sulle opere, argomenti di letteratura italiana, e poi latino: lingua, testi, il mondo dei classici in senso più largo. Spiegazioni, approfondimenti, esercizi. Materiali pensati per momenti diversi: capire di che si parla, rivedere prima di un compito, arrivare all’Esame di Stato senza affidarsi solo agli appunti del quaderno.

Non si tratta di un archivio di riassunti. Quelli, online, ci sono già in abbondanza. L’interesse era piuttosto per un ambiente in cui uno studente potesse passare da un tipo di strumento all’altro, a seconda di cosa gli serva in quel momento.

Accanto al sito ci sono i social. Lì il registro cambia, e da un po’ Garofano sta provando video brevi costruiti anche con immagini generate dall’intelligenza artificiale. Non è un vezzo tecnologico. È un’osservazione banale, ma vera: gran parte di quello che i ragazzi guardano, commentano e ricordano passa da immagini e video. Se quel linguaggio lo si usa con un minimo di criterio, può servire anche per la letteratura, non solo per tutto il resto.

Nei video di Aula di Letteratura le immagini generate, il montaggio e la voce servono a raccontare un autore, un’opera, un tema in pochi minuti, in forma visiva. Il video non sostituisce la pagina. Serve ad altro: fermare l’attenzione, lasciare un’immagine in testa, dare un primo appiglio. Chi vuole andare avanti trova il sito, dove il discorso si può allargare senza il limite dei secondi.

Le due cose, per come vengono usate nel progetto, non si pestano i piedi. Un contenuto social può far venire voglia di sapere di più, o fissare due o tre punti. Il sito è il luogo in cui quei punti si possono controllare, ampliare, studiare.

Sull’intelligenza artificiale la posizione del progetto è netta. Qui è una prova didattica. Oggi si può trasformare un concetto in un’immagine, abbozzare un’ambientazione, dare un volto a un personaggio, montare una sequenza corta. Per certi testi, lontani nel tempo o fitti di riferimenti, questa possibilità non è indifferente: a volte lo studente non “vede” la scena, e il discorso resta astratto.

Resta uno strumento. Cosa tenere, cosa scartare, se un contenuto è affidabile, come costruire il percorso: questo non lo decide il software. Il docente c’è ancora, e deve esserci. La tecnologia può aiutare a spiegare; non legge al posto dello studente, e non interpreta al posto suo.

Aula di Letteratura non è un prodotto chiuso. I materiali continuano ad aumentare, con l’idea di una piattaforma un po’ più larga sullo studio della letteratura italiana e delle lingue classiche. Al latino il progetto tiene in modo particolare: non solo come materia d’esame, ma come strato che ancora si sente nella lingua, nei testi, in tanta cultura italiana, anche quando non lo nominiamo.

In pratica si cerca di non scegliere tra due cose che spesso vengono messe l’una contro l’altra. Da un lato i testi, gli autori, lo studio della lingua. Dall’altro immagini, video, social, tecnologie nuove. Usarli insieme, senza appiattire tutto e senza dimenticare quello che resta il lavoro vero: leggere, capire, interpretare, pensare.

Il sito è gratuito: auladiletteratura.it.

Antonio Garofano

Antonio Garofano insegna italiano e latino. Si occupa di didattica della letteratura e di prove con strumenti digitali in classe. Ha lavorato sulla lingua e sulla letteratura italiana e latina, e anche sull’italiano per studenti stranieri.
Ha fondato e cura Aula di Letteratura, progetto online gratuito con risorse, approfondimenti e contenuti divulgativi su letteratura italiana e lingue classiche. Dentro il progetto sta sperimentando l’uso dell’intelligenza artificiale e del video come supporto allo studio, non come scorciatoia.

Aula di Letteratura: autori, opere, riassunti e parafrasi

Riassunti, parafrasi e testi integrali per la scuola: dalla Divina Commedia ai Promessi sposi, da Omero a Pirandello e Svevo. Spiegati da un docente.

https://www.auladiletteratura.it/

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